Hé lurkók! Mindjárt kezdődik az iskola. SULIBA FOGTOK MENNI HEHEHE!

Nem vagyunk egyformák
Ifjú Werther szenvedéseit olvasta valaki? Nekem speciel meg az jött be, de legtöbb ismerősöm utálta.

Kincskereső kisködmönön is kivoltam, de egyébként "választhatók" között Karinthy volt a kedvenc. Ezért is mondom, hogy mindenkinek más jön be, mégis minden "kötelezőt" végig kell rágni.

Szenvedély nélkül a foci halott.

Szent Péter esernyője például simán jő! Én Az ember tragédiáját félig elolvastam, nekem a szerkezete, nyelvezete nem jött be. A kőszívű mint már mondtam, végigszenvedtem, de szerintem az egyik legrosszabb könyvélményem (Bűn és Bűnhődés mellett, amit a felénél abbahagytam a picsába).

Persze tudom, hogy ezek általános műveltséghez kellenek, de a mai fiatal nem így működik. Minél gyorsabban mindent, minél kevesebbet. Szerintem bármit odabaszhatsz egy 6-7. osztályos elé, tuti, hogy a rövidítettet fogja elolvasni. Ilyen szempontból igazad van. Viszont talán, ha választhat szórakoztatóbb művek közül - pl. teszem azt gyűrük ura - legalább valamit elolvas és nem lesz olyan elbaszott, mint a mai Z generáció, akinek egy SMSnél több karakter már fárasztó.

Engem egyébként mindig az baszott fel, hogy azt is el kellett (volna) olvasnom, ami egyáltalán nem érdekelt. Hozzád hasonlóan az orosz írok pl. ilyenek voltak. Néha jobb lett volna ilyenkor megadni a lehetőséget, hogy egy-egy könyvet mondjuk félévente mindenki kihagyhat és helyette elolvas egy másikat.

Szenvedély nélkül a foci halott.

NEkünk középiskola utolsó két évében kb 10 kötelező volt. De! Már előző év végén tudtuk a listát, amin volt kb 30-40 könyv, s abból kellett kb 10 könyvet kiválasztani, x megadott témában. Plusz lehetett egyet ezek közül helyettesíteni, bármivel, amit a nyáron olvastál, s írtál róla 4-5 oldalt.

Általánosban én elsőben kezdtem olvasni, Hobbit, majd HP-sorozat. Kötelezőkkel viszont rosszul nyitott a tanár, Felix Salten Bambija s a Két Lotti volt az első kötelezőnk.
A Pál utcait utáltam, az Egri csillagok a csatáig jó volt, onnantól olvashatatlan, a Kőszívű szintén az első felében volt érdekes, a Légy jó mindhalálig viszont a mai napig nagy kedvenc.

Pyronak meg: az Édes Anna szintén kedvenc a 20. századi magyar irodalomból

Ehhez csak annyit mondok, bár nem teljesen kapcsolódik ide, de nekünk érettségi tétel volt a Shrek. Komolyan mondom, hogy amúgy meg rendes nehéz tétel volt Még jó, hogy a Homéroszi eposzokból érettségiztem, azt nagyon éltem.

Az utóbbi időben csak nagyon ritkán fejezem be, amit elk

12 évesen tetszett nagyon. Nem mondom, hogy megértettem az irodalomtörténeti jelentőségét, azt sem, hogy 11 évvel később sok mindenre emlékszem belőle, de tudom, hogy akkor nagyon tetszett. Ált. sulis kötelezőek közül szerintem csak a Pál utcai fiúkat nem olvastam ki, nem rémlik, hogy bármi mást passzoltam volna.
Gimiben kezdtem el hanyagolni a dolgokat, mert ezeknek az elvont orosz groteszk valamiknek a jelentőségét viszont tényleg nem tudtam megérteni, 17 évesen sem, ahogy azt sem fogom megérteni, hogy ha egy lapra egy négyzetet festenek, akkor az művészet. Viszont a Kőszívű csak egy történet.

A legjobb könyveket ekkor olvastam, Egri csillagok, Ábel a rengetegben, még a Légy jó mindhalálig is az egyik kedvencem, akár mekkora lúzer szegény Misi.


szerk.: megnéztem a mostani listát, a Szent Péter esernyőjét és a Rómeó és Júliát sem olvastam, de utóbbi szerintem nekünk csak gimiben került elő.

I wish I could have known about the view from halfway down

És ezt 12 éves fejjel állapítottad meg róla, hogy jó? Mert nekem egy büdös szó nem maradt meg belőle. Úgyhogy a hozzászólásodat olvasva is alapból arra gondoltam, hogy annyi idősen te is ugyanúgy kihagytad, és csak felnőtt fejjel pótoltad. De ha neked már 12 évesen is tetszett, és megértetted az irodalomtörténeti jelentőségét, akkor visszavonom, amit az előbb írtam.

Serbia is like Nokia: each year a new model, and it's getting smaller.

Azzal kezdtem, hogy a Kőszívű jó volt, szóval aligha vonhatod le a hozzászólásomból, hogy hülye, aki végigszenvedi.
Inkább azt írtam, hogy akármik a kötelező olvasmányok, mindig lesz olyan, ami bizonyos embereknek nem tetszik, és azt ki lehet hagyni, ennyi.

I wish I could have known about the view from halfway down

Szóval az a kiindulópont, hogy a kötelezőket ma már a többség úgyse olvassa el, és aki ennek ellenére mégis végigszenvedi A kőszívű ember fiait, mert mondjuk még 12 évesen nem tart ott, hogy lázadjon a felnőttek és a tanárai ellen, az meg is érdemli szerinted? Végül ez is egy vélemény. Bár ezzel meg én nem értek egyet. És nemcsak azért, mert én is ilyen voltam, és elolvastam, ha egyszer feladták.

Serbia is like Nokia: each year a new model, and it's getting smaller.

Igazad van, 3-4. osztályban kell rászoktatni az embert az olvasásra, de mintha akkor lenne ilyen Lesszi hazatér meg hasonlók, nem? Azokat tényleg lehet cserélni HP-re. De egy 6-7 osztályos gyerek már igen is értse meg a felhozott könyveket, amennyiben nem, ez van, nem születik mindenki egyformán intelligensnek, nincs ezzel semmi baj. Viszont akkor sem az kell, hogy mindenkit visszahúzunk

A gimis kötelezőket én is zömében kihagytam, de azok java részt elég nagy elvont baromságok voltak, olvastam helyette jó könyveket.

ui: Azért Az ember tragédiáját én pótolnám a helyedben, nagyon rövid, és hozzá tartozik az általános műveltséghez, (de az igazi indok, hogy tényleg jó).

I wish I could have known about the view from halfway down

Én az egri csillagokat és a pál utcai fiúkat is bírtam, a kőszívű és a légy jó mindhalálig az fos volt, de pl. a Szigetvár ostromát, Ember Tragédiáját is csak rövidítve olvastam el. Manapság sajnos semmit nem olvasnak el, de abban van igazság, hogy esetleg 3-4.es korban kellene rászoktatni az embereket, ekkor pedig a Harry Potter jobban meghozza a kedvét, mint ezek a Kincskereső Kisködmön.

Bár én speciel szerettem olvasni, de egy idő után (10.es kortól) semmit sem olvastam el dafke. Semmi értelmét nem láttam, hogy rámkényszerítsenek olyat, ami a negyedénél tudod, hogy szar (vagy legalábbis nem tetszik, mint az Édes Anna).

Szenvedély nélkül a foci halott.

Már sok helyen szembesültem ezzel a cikkel, itt is leírom, hogy mekkora baromság.
Egyrészt a Kőszívű és az Egri csillagok nagyon jó könyvek, másrészt meg mindenki tudja tapasztalatból, hogy ha egy könyvet nem akarsz kiolvasni, akkor letöltöd a rövidítést. Senki nem fogja végig olvasni és közben megutálni az olvasást, ilyen nincs (van, de az ilyen stréberek meg is érdemlik ).
A pál utcai fiúknak én is csak harmadáig jutottam, de sikerült továbblépni ezen a lelki sérülésen, és más könyveket megemelni.

Lényegében az a probléma, hogy egyre hülyébbek a gyerekek, és már egy könyvet sem tudnak értelmezni, és erre az lenne a megoldás, hogy egyszerűbb könyveket kapjanak? Akkor már mért nem képregényeket? Vagy kötelező olvasmány helyett lehetne kötelező tv műsor, és akkor aztán lehetne a való világból meg a gigasztárból írni naplót...

I wish I could have known about the view from halfway down

A Kőszívű utcai csillagok, avagy hogyan vegyük el a gyerekek kedvét egy életre az olvasástól?

Nyilván nem a 444-esek találták fel a spanyolviaszt, ezt az érvelést már hallottuk többször is korábban. Ennek ellenére belinkelem, mert elég jól összefoglalja a lényeget. Meg azért is, mert annak ellenére, hogy rendszeresen elmondja valaki, nem történik semmi...

Serbia is like Nokia: each year a new model, and it's getting smaller.

Nem, még van egy év (vagyis kettő, mert jövőben passzív leszek).

te most diplomaztal mar?

Aha, megyek arabra vagy a pázmányra, vagy az eltére

te jelentkeztel valamire?

amugy nekem 427 pontom lenne

Amúgy meg idéntől másképp számolják a külföldieknek is a pontjaikat, úgyhogy 469 pontot kaptam a 475 helyett, amit a régi módszer alapján kiszámoltam.

bár ez is bőven elég lesz, de kapják be azért

Úgy tudtam Corvinus, de lehet oda a Ráhel járt.

De hát Gáspár ELTE ÁJK-ra jár

Ha Gáspár végez, már nem lesz rá szükség...

Na, megint belengették, hogy felszámolják a Corvinust...

Serbia is like Nokia: each year a new model, and it's getting smaller.

Konkrét cím még nincs, de a reguláris kifejezésekről fog szólni, optimalizálás, backtrace, automaták, ilyesmi

I wish I could have known about the view from halfway down

es mi a tema?

Hát miután 6 tanár azt mondta, hogy nála már nincs hely, úgy döntöttem, hogy akkor megyek az egyik számítástudományos előadóhoz, aki nagyon jó fej, csak nyilván nem a legegyszerűbb témákat adja
Végül azért egy relatíve érdekes témát találtunk, úgyhogy boldogság.

És ami még jó, hogy az egyik tárgyelemből kis elsősként véletlen 2 helyett 6 kreditet csináltam meg, de ezt a 4-et elfogadják szabválnak, amiből pedig pont 4 hiányzott

I wish I could have known about the view from halfway down

Már több tanár is felmondott nálunk, a nyugdíjas óraadókat nem kötelesek átvenni, és azt hiszem, hogy a PHD-sok többségét sem. Akinek egy évnél hosszabb távra szól a szerződése, az marad, aztán majd az évek során kiszórják őket.
A GVK-t egyébként mesterképzésen dicsérik, ráadásul az akkreditációs versenyben is jobb pontszámokat ért el. Én bizakodó vagyok, mert a KTK a nevén és pár értékes tanáron kívül (akikből egyébként most mentek el pár) nem sokat tudott felmutatni, nagyon sok életképtelen oktató van itt.

Még mindig nem sikerült sehova se jutnom szakdoga ügyben. Saját ötletem továbbra sincs, a tanárok akikre ráírtam pedig vagy nem fogadnak már többet, vagy basznak válaszolni. Szerencsére idén valamiért feb 23. a kurzusfelvételi időszak vége, szóval még van 10 napom összehozni valamit...

Egyébként ha valakinek véletlen van egy nagyon jó szakdoga téma ötlete informatika témakörben, az nyugodtan ossza meg velem

I wish I could have known about the view from halfway down

Hát, elég erőteljes színvonal esés lesz így nem? a GVK-n azért a szakok többsége büfé volt. Meg hogy elköltözik onnan az egész, vá, hát szomorú ez, gondolom sok állás is megszűnik így.

Már régóta megy az adok-kapok, végül most, a rektorváltás (akinek nem kevés kapcsolata van a városvezetéssel) után született meg a jogerős döntés. A két kar összeolvad, lesz belőle egy GTK - Gazdaságtudományi Kar. Elvileg szeptembertől érvényes, a KTK átköltözik az agrárra a GVK mellé, egy másik épületbe (azt most pakolják ki). A nyíregyházi EK (egészségügyi kar) meg beköltözik a laktanya épületébe (ahol most a KTK van), amiből talán a jog is kap. Az biztos, hogy lesz egy kicsi átrendeződés.

Mii? A KTK-t meg a GVK-t összevonják? Erről még nem hallottam, elég érdekes döntés, főleg hogy a két kar a város két szélén van

Ne is mondd. 1 év múlva már megint témaválasztás, konzulensek nyakára menni. Arról nem is beszélve, hogy addigra már összeolvadunk a GVK-val, és egy fél évem lesz megszokni az új környezetet, és valószínűleg sok új tanárt is. Addigra képben kell lennem, hogy ki a jó arc. Bár a felvételikor rendesek és szimpatikusak voltak, érdeklődtek is a bsc-s munkálkodásom iránt, szóval biztos találnék ott is egy rugalmas és segítőkész tanárt. Már most van amúgy egy igen nagy, mondhatni innovatív projekt a fejemben (illetve nem csak az enyémben), csak neki kéne kezdeni, mert iszonyat sok kutató munkát igényel.

Nagyon jól megfogalmaztad a lényeget, bár az egész felsőoktatás nagy része fos álszent dolgokból áll össze, a szakdolgozat csak a jéghegy csúcsa. A másik agyrém, hogy aki osztott képzést csinál, azoknak a bsc és msc végén is kell körmölni egyet...

Svéd nyelv felvéve végre nem ütközik más órákkal

2*+1

http://gustyx.web4.hu - saját véleméyeim, tapasztalataim játékokról

A csillagos résszel egyetértek.

Serbia is like Nokia: each year a new model, and it's getting smaller.

A diplomaírás a felsőoktatás egyik legfeleslegesebb bohóckodása.*

Az elsőnél (jog) kifejezetten olyan témát kerestem, ami nem egy első ránézésre is nyilvánvalóan alibitéma, volt benne némi kihívás, de nem is kell beleszakadni a megírásába. Sikerült is találnom hozzá egy olyan, egyébként szaktekintély tanárt, aki éppen annyira leszarta az egészet, mint én.
(Persze azért sem megyek politikusnak, mert nem kívánom, hogy az utókor az én csodás szellemi termékemben turkáljon. Egyébként négyes lett.)

Most van soron a második egy nyüves kis szakjogászi képzésen, és bár a mostani témát kifejezetten szeretem, valamint ezzel foglalkozom nap mint nap, nincs az az isten, hogy én ebbe két-három hétvégénél többet belefeccöljek. Van olyan évfolyamtársam, aki kifogott egy baromira ráérő oktatót, aki kábé szeptember óta ütemtervekkel baszogatja szerencsétlent. Egyelőre úgy tűnik, hogy a mostani konzulensemmel is szerencsém lesz, és kölcsönösen békén hagyjuk majd egymást, amíg megírom a dolgozatot.

* Értem, hogy elvileg valami olyasmi lenne a funkciója, hogy leellenőrizzék, hogy a hallgató a tanulmányai végén képes-e összeállítani önállóan egy épkézláb szakszöveget a rendelkezésére álló elméleti források és a gyakorlati tapasztalatok szabályszerű felhasználásával. De az egésznek egy olyan álszent és felesleges feneket kerítenek azzal a sok fontoskodással, konzultációkkal, védéssel, aranybetűs bőrkötéssel, komolykodó "dolgozatomban azt kívánom megvizsgálni, hogy" bevezetőkkel és magvas zárógondolatokkal, miközben az égvilágon minden résztvevő kicseszettül unja az egészet, és a dolgozatok 99 százalékát teljesen felesleges volt megírni.
Kivételek persze vannak, például van, aki tudományos pályára készül, van, aki nagyon szereti a saját témáját, esetleg ezzel is foglalkozik, valamint akadnak igazán lelkes, hasznos tanácsokkal szolgáló konzulensek, de nem ez az általános.

Nálunk meg senki sem tud semmit, és a konzulens tanárokat nem kereshettük fel mi, mert az igazgató megtiltotta, hogy majd ő felhívja őket. Három hét után mégiscsak intézkednünk kellett és milyen érdekes, pont aznap már egyből fel is hívta őket.

Ja, ez csak OKJ, de olyan jóleső leírni, hogy ilyen balfaszság is van még a világon.

A kibaszás társas játék, sose feledd.

PSZF-en nálunk kitaláltad a témát és a tanárok maguk között osztották fel a témák szerint az embereket.

Corvinuson pedig témakörök voltak tanárokhoz rendelve, akiknél mindenkinek max 5 fő volt a kapacitás és ahova többen jelentkeztek, ott meg motivációs levelet kellett írni.

Szenvedély nélkül a foci halott.

nalunk is ezt volt debrecenben

Nálunk is Ghoosthoz hasonló volt.
Téma szabad, tanár jó fej volt. 2-szer konzultátltam vele, először, hogy "hello, én vagyok, hozzád jelentkeztem, ebből írnám" - "jó rendben, engem nem érdekelnek a részletek, kész szakdogát küldje majd, november vége, december elejére....".
Öööö....Ok....
Meg is kapta január elején. Illetve volt még egy, amikor csak közöltem vele, hogy mégsem az lesz a téma, hanem ez.
Második alkalom pedig amikor a kész, befűzött dogát adtam oda neki. Szóval jól jártam vele.

A témaválasztás meg külön vicc volt. Akkor majd jól megírom ebből. Jah, hogy nincs hozzá forrás, akkor hagyjuk. Na, elő valamelyik tankönyvet és miből van. Ez remek, király, érdekel is. Tanár úr, ez lenne...Az más tanszékhez illene, legyen más....Elolvadok az idegebben, kiver a víz.... Legyen akkor XY. Az jó, rendben van!
A vicc pedig a motiváció, amiért ezt választottam és védésnél a klasszikus "miért ezt?" kérdésre őszintén válaszolhattam, amivel a konzulenst és a partnerét is megmosolyogtattam
Jó volt.

http://gustyx.web4.hu - saját véleméyeim, tapasztalataim játékokról

Nálam meg se a BME-n, se a Corvinuson nem volt a Neptunban semmi. Fel kellett venni a diplomatéma-választás, illetve a diplomakonzultáció tárgyat mindenkinek, aztán onnantól egymaga intézte Neptunon kívül az egészet. Ja, és témakörök sem voltak meghirdetve, meg létszámkorlát sem, a tanároknál kellett érdeklődni egyesével, hogy elvállalja-e a konzulensi szerepet, ha az adott témát te vitted, vagy hogy milyen szabad témákat tud ajánlani, ha neked nem volt saját ötleted.

Serbia is like Nokia: each year a new model, and it's getting smaller.

Nálunk is meg vannak hirdetve a szakdogák ETR-ben, de keret nélkül, szóval előbb le kell beszélni a tanárral, és csak utána felvenni, és ez nem túl egyszerű, mert nem könnyű őket elérni...

I wish I could have known about the view from halfway down

Szerintem ott is így megy. Nálunk is az volt, hogy előbb a tanárral beszéltünk, aztán vettük fel a neptunban. A tanár döntötte el, hogy mennyi szakdogát vállal el, volt aki 2-3-at, de olyan is volt (főleg a Phd-sok), hogy majdnem 20-at vittek egyszerre.

Miféle kőkorszaki módon működik ott a jelentkezés nálatok? Nekünk anno a neptunban szépen ott volt az összes tanár felsorolva, és mindnél látszott hogy mennyi hely van. A témakörök meg a tanszéki honlapon voltak megadva előre.

sipec: bocs, nem téma, hanem témakör (pl. android programozás)

Tyrn: igyekszem majd így, viszont az általam eddig megismert felhozatal zöme vagy öreg, vagy köcsög, vagy a kettő kombinációja. Akihez akartam menni, az jónak tűnt, de nyilván ezért nincs már nála hely.

Beny: ez is működhetne, csak ki kellene találnom valami saját témát

I wish I could have known about the view from halfway down

nalatok volt megadva tema??

ha tanácsolhatok valamit, mindenképp teszteld a konzulenst pár e-maillel, sulis elérhetőséggel stb. az elején, mert később nem jó felismerni azt a típust, akit nem lehet elérni meg szarik rád. az se árt, ha fiatalabb a konzulensed, nem egy vén trotty. én egy fiatal csajt választottam és jól jártam vele nagyon.

A téma szerintem nem lesz gond, meg lehet beszélni a tanárokkal, hogy "saját" témát vinnél oda. Legalábbis a rendesebb arcoknál.

Most kéne szakdoga konzulenst választani, de csak egy tanár volt, akinél értelmes témák voltak, és már nincs is nála hely

De amúgy tök jó a tájékoztatás teljes hiánya, illetve, hogy most írogathatok rá minden tanárral egyesével, hogy van-e nála hely...............

I wish I could have known about the view from halfway down

lol, ezt a verziót még nem ismertem